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»Ein Kind hat drei Lehrer: Der erste Lehrer sind die
anderen Kinder. Der zweite Lehrer ist der Lehrer.
Der dritte Lehrer ist der Raum.«
Geflügeltes Sprichwort aus Schweden
In Hamburg kämpfen wir immer noch um die Ausstattung der SchülerInnen mit hinreichendem Personal. Aber wie sieht die räumliche Seite aus? Wie muss das Raumprogramm für Schulen aussehen, in denen ein neuer Unterricht ge- und erfunden werden kann, in denen alle Lernformationen und Lernrichtungen ausdrücklich eine gleichberechtigte Chance haben?
(...)
Joachim Bischoff
Bernhard Müller
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